“El director más duro de Gran Bretaña” atacó anoche el plan laborista de reforma escolar, acusando al Secretario de Educación de estar “cegado por la ideología marxista”.
El proyecto de ley sobre escuelas y bienestar infantil, que actualmente se encuentra en trámite en el Parlamento, limitaría la cantidad de salarios, planes de estudio, personal y uniformes de las academias independientes.
Pero Catherine Birbalsing advirtió que los cambios “destruirían los enormes avances logrados durante la última década y media en la ayuda a los niños desfavorecidos en toda Inglaterra”.
En una carta a Bridget Phillipson, el jefe de Londres dijo: “No sé si está siendo ideológicamente ciego y, por lo tanto, ignora el impacto negativo obvio de su decisión, o tal vez no se da cuenta del daño que causará su cambio”.
‘La verdad es que no creo que odies a los niños pobres. Simplemente creo que no sabes lo que necesitan y cómo es la movilidad social real y cómo se necesita para tener éxito. Estás cegado por la ideología marxista que da la impresión de una aversión irracional e ilógica hacia las academias y las escuelas libres.’
La ley propuesta garantizaría que todas las escuelas estatales tengan la misma escala salarial, sigan el plan de estudios nacional, contraten solo maestros calificados o calificados y limiten los uniformes a tres artículos de marca.
Tal uniformidad conduciría a una disminución forzada de los estándares y tendría “consecuencias desastrosas para los pobres de este país”, afirmó la señora Birbalsingh.
Si bien un “núcleo académico amplio” era comprensible, un plan de estudios “rígido” que “exigiera la adhesión a un programa robótico, rígido y monótono” “mataría” la creatividad y costaría tiempo y dinero cambiar el plan de enseñanza de la escuela.
Catherine Birbalsing dirige la Michaela Community School en Wembley, al noroeste de Londres, y anteriormente ha sido llamada “la directora más dura de Gran Bretaña”.
La Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, dijo a los parlamentarios que “todas las escuelas tendrán total flexibilidad para innovar con un piso pero sin un techo”.
La portavoz de educación en la sombra, Laura Trott, apuntó a Bridget Phillipson y dijo que “no tiene nada que decir”.
“Estarán obligando a los jefes a desviar valiosos recursos destinados a ayudar a las familias en dificultades para satisfacer las demandas burocráticas de Whitehall”, añadió.
El director, que dirige la Michaela Community School en Wembley, al noroeste de Londres, pidió al Secretario de Educación que dé un giro de 180 grados a la prohibición de emplear profesores no cualificados y que limite la marca de los uniformes escolares.
Anoche se unió a otros activistas de la educación para criticar las restricciones a la libertad salarial de las academias.
El miércoles, el secretario de Educación dijo a los parlamentarios que “todas las escuelas tendrán total flexibilidad para innovar con un mínimo pero sin un máximo”.
Pero los críticos dicen que las disposiciones del proyecto de ley sobre escuelas y bienestar infantil no reflejan eso.
La Confederación de Fideicomisos Escolares (CST), que representa a los fideicomisos académicos en Inglaterra, dijo: “No hay pruebas de que la independencia de las academias se haya producido a expensas del personal”. Esto permitió una flexibilidad local de contratación sin distorsionar el sistema general.
“Por el contrario, los salarios y las condiciones restrictivas y prescriptivas pueden socavar la capacidad de las escuelas” y los fideicomisos para atraer personal de comunidades desfavorecidas y/o escuelas que necesitan un cambio.
La portavoz de Shadow Education, Laura Trott, dijo: “La Academy Trust confirma que, como siempre hemos dicho, la ley no coincide con lo que dice el Partido Laborista”.
“Hasta que el Secretario de Educación modifique el proyecto de ley para dejar claro que todas las escuelas tendrán total flexibilidad para innovar ‘un piso y ningún techo’, sus palabras no significan nada.”
