Ofqual GCSE y los exámenes de nivel A han prometido descifrar el sistema de ‘juego’ para que sus hijos tengan tiempo extra.
Sir Ian Baukham, el nuevo controlador principal del organismo de control de la prueba, dijo que si alguien obtiene beneficios incorrectos, “tomará medidas”.
Después de que se publicó la nueva información, se le dio el 12 por ciento de los estudiantes en las escuelas privadas el año pasado, en comparación con el 2 27 por ciento de la escuela estatal seleccionada.
Existe la posibilidad de que esta discriminación pueda encontrar brechas para dar a sus hijos tiempo extra en familias competitivas de clase media.
Sir Ian le dijo al Times Educational Complementary (TES) que estaba “sorprendido” en la información e investigaría después de la preocupación planteada por el Secretario de Educación, Bridge Philipson.
Él dijo: ‘Si, cuando cavamos las cifras y subimos por la superficie, vemos que algo sucede que no es justo para todos los candidatos, sin importar cuáles estén en la escuela, tomaremos medidas.
‘Me preocupa eso, por eso estamos haciendo este trabajo extra’ ‘
Añadió: “Quizás podríamos ver los resultados de este análisis antes de fin de año”.
Nuevo controlador principal del perro guardián del examen Sir Ian Baukham dice que ‘tomará medidas’ si alguien obtiene beneficios incorrectos (cifra de archivo)
Después de que se haya publicado la nueva información, ha surgido que el 42 por ciento de los estudiantes en las escuelas privadas recibieron tiempo extra el año pasado (Fig).
Se entiende que cualquier acción posible se notará en lugar de sus padres en las recompensas de la prueba.
En general, alrededor de 420,000 estudiantes en Inglaterra están recibiendo tiempo extra en los exámenes GCSE y A-Level, en comparación con 107,000 en 2012-13.
Esta imagen actual representa un registro y aproximadamente el tercer número de pruebas de asientos – 30 por ciento – 30 por ciento.
Los estudiantes pueden solicitar tiempo extra debido a una necesidad educativa o discapacidad particular (despacho), el inglés restante como un idioma adicional o una condición de salud mental.
La asignación estándar es de 25 por ciento de tiempo extra, aunque los estudiantes minoritarios minoritarios son más necesarios.
Muchas escuelas privadas pagan la evaluación para ver si sus estudiantes califican para el tiempo extra.
Andrew O’Neill, director de la escuela estatal, All Saints Catholic College, dijo que algunos estudiantes escolares podrían “ganar un beneficio” para algunos estudiantes escolares el mes pasado.
En general, alrededor de 420,000 estudiantes en Inglaterra están obteniendo tiempo extra en los exámenes de nivel A GCSE y A, en comparación con 107,000 en 2012-13 (FIG)
Otro jefe dijo que ahora la “cosa estándar” para los padres quiere aumentar los resultados de la prueba.
Y Ayen Mansofield, jefe de la educación intercambiada por la política, dijo en agosto: “El número récord de niños que recibieron tiempo extra está reduciendo la credibilidad de nuestro sistema de examen”.
Dijo que los oficiales deben “evitar el abuso de lo que alguna vez se notó como un sistema excepcional para las personas de la necesidad real”.
Sir Ayan fue confirmado como un controlador jefe permanente de Ophkal la semana pasada después de un año después de una base interina.
Anteriormente fue el CEO de Tenx School Trust.
El Consejo Escolar Independiente ha sido contactado para comentarios.
