Un maestro cristiano que dijo a siete estudiantes que el LGBT+ era un pecado perdió el desafío del Tribunal Superior de buscar un comportamiento sin fines de lucro.
Glodis Laser comentó sobre sus alumnos mientras estudiaba estudios religiosos en la Escuela Bissop Justus Church of Inglaterra en el sur de Londres en febrero de 2022.
Mostró una presentación sobre los derechos humanos y discutió la clase ‘Alipip’, que hizo que la Sra. Leger no fuera ‘multa’ para ser LGBT+ y deberían mantenerse en Dios antes del ideal de LGBTU, se encontró un panel de conducta profesional (PCP).
El PCP también aprendió que el hombre de 3 años dijo que LGBT+ era un pecado y que las personas eyaculadas estaban “confundidas”.
Una estudiante se quejó a su madre sobre el comentario y fue pospuesto en marzo de 2022 antes del despido de la Sra. Legger dos meses después.
En diciembre de 2023, el PCP descubrió la cantidad de comportamiento sin fines de lucro de su acción, luego con la búsqueda publicada en el sitio web de la agencia de regulación docente.
En el futuro, la Sra. Laser no tenía prohibido enseñar.
La Sra. Laser presentó acciones legales contra el Departamento de Educación (DFE) en el Tribunal Superior de Londres en el panel.
Un maestro cristiano que dijo a siete estudiantes que el LGBT + era un pecado perdió el desafío del Tribunal Superior de buscar un comportamiento sin fines de lucro. Glodis Laser (ilustrado) comentó a sus alumnos mientras leía estudios religiosos en la Escuela Bishop Justus Church of Inglaterra en el sur de Londres en febrero de 2022
Ilustrado: Bishop Justus Church of Inglaterra Escuela en Bromle en el sur de Londres
Argumentó que el panel no pudo mantener sus comentarios en el contexto y los deberes escolares para proporcionar un plan de estudios amplio y equilibrado no se aplicó a él como un maestro separado.
También dijo que la decisión de publicar la búsqueda fue ilegal debido a su violación de su privacidad.
Sin embargo, su caso fue desestimado por la Sra. Justice Lang el jueves, quien dijo que las críticas de la Sra. Laser por el aspecto del PCP de “no revelan ningún error en la ley, solo en contra del desacuerdo”.
Dijo con un veredicto escrito: “El PCP y el Secretario de Secretario tomaron una decisión legal de que publicar estas búsquedas fue una aprobación justa y proporcional para su comportamiento profesional inaceptable”.
La audiencia anterior dijo que los comentarios de la Sra. Laser fueron registrados por un estudiante de 11 años para notar que se aconsejó a su madre que notara cualquier comentario ‘transfóbico’.
Luego, la madre se quejó en la escuela de que la Sra. Justice Lang dijo que la madre era “muy dolorosa” para su hijo porque “a quién está explorando, tiene muchos hijos a esta edad”, dijo la Sra. Justice Lang.
La Sra. Leger argumentó ante el Tribunal Superior que la publicación del PCP había interferido con los derechos humanos porque, aunque no tenía prohibido trabajar, la predicación del “nuevo empleo” de la decisión es difícil, si no imposible “.
Sin embargo, la Sra. Justice Lang dijo que el PCP se vio obligado a publicar su búsqueda y que “nada pasa a ser equitativo”.
También dijo que la decisión publicada aún sería accesible después de dos años, incluso para los empleadores.
También menciona que la Sra. Leger no le preguntó personalmente al PCP en ninguna etapa que había participado activamente en la cobertura del Daily Mail a pesar de tener la oportunidad de hacerlo.
Él dijo: ‘Realmente era una escuela cristiana, pero la propia evidencia del reclamante era que no estaba de acuerdo en apoyar la política de esa escuela.
“El resultado fue la importancia de” los comentarios de la Sra. Laser carecían de respeto por los demás en los comentarios “No se encontró” por la falta de tolerancia o “la causa de la angustia” a los estudiantes.
“Dijo que estaba en riesgo de perturbar a los estudiantes en sus lecciones y la elección de no presentar su” visión equilibrada de la comunidad escolar había dañado el deseo de proporcionar un ambiente útil para los niños que exploran la identidad sexual de la comunidad escolar “. “
