Las hermanas gemelas que asistieron a la misma escuela que la Princesa Ana lograron exactamente el mismo conjunto de resultados de nivel A, dos años después de lograr la misma hazaña en GCSE.
Nicola y Victoria Tsang, 17 años, Ambos obtuvieron calificaciones A* en economía y A en matemáticas y física, mientras que ambos obtuvieron una A* en el EPQ, un proyecto de investigación similar a una tesis menor.
Se produce dos veranos después de que la pareja, que asiste a la escuela Benenden en Kent, obtuviera la misma calificación en la misma materia en GCSE.
Victoria, su hermano mayor por un minuto, dijo: ‘Ayer decía: ¿Qué pasa si volvemos a obtener el mismo resultado y ambos dijimos que no va a suceder?
“Obtuvimos diferentes calificaciones en nuestros simulacros antes del examen, así que no puedo creer que haya sucedido otra vez”.
Cientos de miles de estudiantes en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte recibieron hoy los resultados de sus exámenes en un año en el que se esperaba que las calificaciones en los tres países volvieran a los niveles de 2019.

Niveles A: Nicola (izquierda) y Victoria Tsang, de 17 años, obtuvieron calificaciones A* en economía y A en matemáticas y física.

GCSES: Hace dos años, Nicola y Victoria, que entonces tenían 15 años, lograron los mismos resultados de GCSE.

Ambos adolescentes asistieron a la escuela independiente Benenden (en la foto) en Kent, donde la princesa Ana es una ex alumna.
Su navegador no soporta iframes.
Nicola dijo: ‘Descubrimos que ambos teníamos nuestras universidades de primera elección, así que solo entonces verificamos nuestras calificaciones.
‘¡Comparamos nuestras calificaciones y nunca volvimos a pensar en eso!
‘No esperaba que esto sucediera esta vez. Las posibilidades son altas, pero todavía no pensé que sucedería.
Nicola agregó: ‘Nuestros amigos estuvieron enviando mensajes ayer preguntando si está sucediendo de nuevo. ¡Aún no se lo hemos contado a nadie!’
Las hermanas, que son de Hong Kong, vivieron y estudiaron juntas en la escuela Benenden en Kent desde los 11 años.
Siempre han vivido en la misma pensión y ambos fueron prefectos en su último año de internado.
Son uno de los tres pares de gemelos en su grupo de año en una escuela independiente.
Otro par de gemelos logró resultados idénticos hoy, pero en temas diferentes.
Las trayectorias profesionales de las hermanas Tsang también van en la misma dirección: ambas planean obtener títulos de derecho, pero en diferentes universidades.
Victoria irá a Cambridge mientras Nicola comienza sus estudios en la London School of Economics.

Los gemelos, que viven en el Reino Unido desde que tenían 11 años, van a la universidad y estarán separados por primera vez.

La princesa Ana en la escuela Benenden de Kent el 29 de septiembre de 1963.

La Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, visitó Loreto Sixth Form College el día de los resultados cuando los estudiantes recibieron sus calificaciones.

Hannah Greenwood reacciona con sus padres después de obtener excelentes resultados de nivel A en la escuela Solihull en West Midlands
Ambos coinciden en que tener un poco más de espacio el uno con el otro puede ser algo positivo.
Nicola dijo: ‘Será diferente, pero a veces es bueno vivir la vida aparte.
‘Compartimos el mismo grupo de amigos, por lo que ir a diferentes universidades significa que tendremos amigos diferentes.
“Pero Londres está tan cerca de Cambridge que nos veremos mucho”.
Victoria añadió: ‘¡Él no puede deshacerse de mí!’
En 2022, las hermanas, que son gemelas, alcanzaron nueve grados de nivel 9, el más alto disponible, y dos de nivel 8.
Sorprendentemente, ambos estudiantes de Nivel 8 estaban en la misma materia: español y otras matemáticas.
Obtuvieron calificaciones de nivel 9 en biología, química, chino, inglés, literatura inglesa, matemáticas, música, física y estudios religiosos.
Aunque las hermanas no son idénticas, las similitudes académicas entre ellas no son inusuales.

Jack Gallagher recibe sus resultados de nivel A en la escuela Solihull con sus padres Matt y Lisa

Cientos de miles de estudiantes de Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte recibieron hoy los resultados de sus exámenes (Imagen: estudiantes de la Academia de Londres)
Al principio de su carrera escolar recibieron la misma puntuación en los exámenes de matemáticas, hasta 0,5 puntos.
En una antigua escuela, ambos cometieron exactamente el mismo error al copiar el número equivocado en un examen de matemáticas, a pesar de estar en aulas diferentes.
Y es posible que el partido académico no esté ahí.
Cuando se le preguntó si podrían obtener la misma calificación en sus respectivas carreras dentro de unos años, Victoria dijo: “Probablemente sea más probable que obtengamos la misma calificación”.
En todo el país, más de una cuarta parte (27,8 por ciento) de los participantes del Reino Unido recibieron una calificación A o A*, 0,6 puntos porcentuales más que el año pasado, cuando el 27,2 por ciento obtuvo la calificación más alta.
Esta cifra fue más alta que en 2019, el último año en que se realizaron los exámenes de verano antes de la pandemia, cuando el 25,4 por ciento de los inscritos obtuvieron una calificación A o A*.
Pero la tasa general de aprobación (la proporción de inscripciones con calificación A* a E) cayó al 97,2 por ciento este año, por debajo del año pasado (97,3 por ciento) y del año prepandémico de 2019 (97,6 por ciento).
Las cifras, publicadas por el Consejo Conjunto de Cualificaciones (JCQ), cubren los accesos al nivel A de estudiantes en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte.
En Inglaterra, el regulador de exámenes Ofqual dijo que esperaba que los resultados del nivel A de este año fueran “más o menos los mismos” que el año pasado, cuando las calificaciones volvieron a los niveles anteriores a la pandemia.
En Gales e Irlanda del Norte, los reguladores de exámenes dijeron que pretendían volver a las calificaciones anteriores a la pandemia este verano, un año después que en Inglaterra.
Se produce después del aumento de las mejores calificaciones en 2020 y 2021, con resultados basados en evaluaciones de los docentes en lugar de pruebas debido a la pandemia de Covid-19.
El número de solicitantes aceptados en carreras de grado en el Reino Unido ha aumentado este año, según muestran las cifras de Ucas.
En total, 243.650 solicitantes de 18 años del Reino Unido fueron aceptados en una universidad o colegio, en comparación con 230.600 el año pasado, un aumento del 6 por ciento.