La revisión de evaluación y plan de estudios de un año de duración, dirigida por la profesora Becky Francis, pidió al gobierno que examinara las etapas primaria, secundaria y de 16 a 19 años de la educación pública en Inglaterra. Escuchó más de 7.000 respuestas del público, cuyas pruebas fueron consideradas por un panel de expertos designado por Francisco, lo que condujo a su informe de 197 páginas.
Las recomendaciones clave incluyen:
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1. Acortar GCSE
La duración de los exámenes GCSE debería reducirse en un 10%, lo que podría ahorrar alrededor de tres horas a cada estudiante. La revisión encontró evidencia de que Inglaterra es un caso atípico internacional en términos de la duración “excesiva” y el número de pruebas realizadas por sus jóvenes de 16 años, y argumentó que las pruebas podrían acortarse sin pérdida de rigor.
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2. Contenido de GCSE reducido
Las materias individuales de GCSE deberían reducirse para dar a los estudiantes más tiempo para materias no evaluadas pero obligatorias, como educación física, ciudadanía y relaciones, sexualidad y educación para la salud, particularmente en historia y ciencias.
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3. Desecha el traje de bachiller inglés
El conjunto de materias GCSE del Bachillerato Inglés introducido por Michael Gove, que fue diseñado para orientar a los estudiantes hacia ocho materias académicas básicas pero excluía las materias artísticas o vocacionales, debería eliminarse. La medida ha encontrado la oposición de educadores artísticos y creativos.
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4. Más atención a la diversidad social
“La diversidad que constituye nuestra sociedad moderna hace que cada vez más niños se vean a sí mismos en el plan de estudios” debería ser una fuerte representación.
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5. Expandir RE
La educación religiosa debería formar parte del plan de estudios nacional en todos los niveles, sacando su contenido del alcance de los consejos asesores locales. El estudio encontró pruebas de que la oferta de energías renovables en muchas escuelas “no es lo suficientemente buena y no prepara adecuadamente a los alumnos para la vida fuera de la escuela”.
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6. Nuevas Pruebas Diagnósticas en Matemáticas e Inglés
Se debería introducir una nueva prueba de diagnóstico en matemáticas e inglés para ayudar a los profesores a identificar lagunas en el conocimiento de los estudiantes de Year 8, de modo que más estudiantes reciban apoyo para progresar con éxito. Sin embargo, los sindicatos de docentes se oponen a tal medida y el gobierno propuso recientemente su propia prueba nacional de lectura en Year 8.
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7. Clase de ciudadanía estatutaria
El gobierno debería introducir un sistema legal para garantizar que a todos los niños se les impartan clases de ciudadanía en las escuelas primarias, que deberían incluir elementos de alfabetización financiera y mediática y de cambio climático y sostenibilidad.
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8. Revisar lecciones y exámenes de gramática básica.
Se debe revisar la enseñanza y las pruebas de gramática en las escuelas primarias para determinar qué contenido debe eliminarse por completo para centrarse más en la gramática y la escritura en lugar de la gramática en teoría.
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9. Reemplazo de GCSE en Ciencias de la Computación
El actual GCSE en ciencias de la computación debería ser reemplazado por un GCSE más amplio en informática que prepare a los jóvenes “para la aplicación de la tecnología y los datos digitales en una amplia gama de áreas”, incluido el uso de la inteligencia artificial.
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10. Permita que los estudiantes tomen la ‘triple ciencia’ en GCSE
El gobierno debería introducir un derecho que permita a cualquier estudiante tomar una “triple ciencia” de cursos separados de biología, física y química en GCSE en lugar de una doble ciencia.
