BOBRICK, Ucrania (AP) – Los estudiantes regresaron a la escuela de Ucrania el lunes para comenzar un nuevo año académico con la esperanza de poder estudiar de manera segura a la sombra de la invasión de Rusia.
Desde el comienzo de la guerra, las escuelas han encontrado diferentes formas de continuar lecciones para los estudiantes en febrero de 2022.
Una aldea en la región del norte de Sumi, no muy lejos de la línea del frente, una escuela ha transferido completamente sus aulas a un sótano para que los estudiantes, cuyos estudios ya estuvieran afectados por el cierre de Covid, puedan aprender personalmente.
“Debemos hacer todo para que esta generación no se pierda”, dijo el jefe Olexisi Coraniesky. “El tiempo es el momento en que no puedes hacer esto, este es nuestro futuro y debemos darlo todo lo que debemos darnos”.
Hace dos años, cuando las alertas de las aerolíneas se expandieron ocasionalmente hasta 20 horas, las clases se transfirieron a clases paralizadas. La única opción era tomar la cobertura y continuar estudiando mientras se esconde desde una posible explosión.
Ahora, en un sótano en el edificio administrativo, las aulas se alinean en el espacio estrecho, algunos solo están divididos por láminas de plástico pesadas. No hay ventana ni puerta. Durante la lección, la voz de los niños mezclan un coro juntos.
El lunes, muchos llegaron con camisa tradicional bordada, Vishawanka. Los escritorios de los maestros estaban cargados de flores frescas que los niños les traen como un regalo tradicional talentoso a principios de año.
“Desafortunadamente, este ‘vecino’ no va a ninguna parte”, se refiere a Rusia, dice Olecasi, al describir cuánto se debe hacer para hacerlo y valió la pena.
Una vez se reconstruyeron el sótano húmedo y oscuro con ventilación, electricidad y nuevos pisos.
Un ejemplo de cómo los ucranianos se están adaptando a la vida sin terminar la vida en el ataque de rutina de Rusia.
Con la población de aproximadamente 2,5, hay una pequeña escuela en Babrik, incluidas aproximadamente 10 clases de niños. Este año, solo siete estaban sentados en la sala de primera clase.
Durante la primera lección, el maestro abrió un libro de texto en el mapa de Ucrania. Ha mostrado al país completamente sin las marcas de los territorios ocupados. Señaló al norte en la región de Sumi, donde Babrik era falso.
“Nuestra región está al lado de Rusia”, dijo. “Por eso es tan difícil, por qué a menudo nos dan bomba, porque estamos cerca de este vecino difícil”.
Actualmente solo hay 5 estudiantes en la escuela, aunque se fueron alrededor del 10% desde el ataque a gran escala en Rusia y muchos más. Esto es para una escuela pequeña, cada pérdida se siente.
Entre los que se están preparando para irse, Velda Mekhailick de 6 años, que pronto se mudará a Austria con su hermano de 11 años. Su madre decidió que las condiciones se han vuelto muy peligrosas.
“Vivimos bien, pero a veces es triste. El aprendizaje subterráneo se ha convertido en una rutina, agregó.” Si tiene que elegir en línea o en el sótano, el sótano es mejor “”
Admite que se niega a abandonar la ciudad y quiere terminar la escuela con sus amigos.
En el aula junior, la guerra no fue lo primero que debía hacer el primer día. Cuando el maestro preguntó qué hicieron en el verano, las respuestas fueron refrescantemente normales: andar en bicicleta, ayudar a los padres, tiempo con nuevos amigos. Luego, la tercera clase agregó una pequeña voz: “Un dron Shahid fue interrumpido por nosotros y había piezas”.
“Debido a todas estas guerras”, respondió gentilmente el maestro.
La escuela corre en dos turnos con breves descansos ya que el sótano es pequeño. La escuela original-20 está sentada en un hermoso edificio a principios de siglo, ahora las amplias aulas están esperando que los estudiantes regresen cuando se mejoren las situaciones de seguridad.
7 -Year -old Eva estaba comenzando en un aula subterránea en su tercer año. Recordó su ex clase a solo 400 metros de distancia, que estaba cálido en invierno y en Cozier.
“Estamos aquí porque tiene muchas sirenas y hay muchas sirenas”, agregó Eva que estaba despierto la noche anterior con emoción al comienzo del nuevo año escolar.
Eva dijo que su deseo por el año es simple: “Volver al aula parece un hogar”.
Sus sueños más grandes: “Para el final de la guerra”.
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