Así es como examina un médico y cómo clasifica a un paciente. Para ponerte a prueba necesitarás un compañero y una hoja de papel.

Los médicos dicen que sólo debe consultar con un médico para asegurarse de que los resultados sean precisos y estén bien interpretados. Existe una versión de autoevaluación aprobada por un médico que puede realizar Tomar en línea.

1. Creando senderos alternativos

Examen: Escribe cinco letras del alfabeto y números (1-5, AE) en una hoja de papel.

Ahora conéctelos con líneas de puntos en orden ascendente.

Resultados: Obtienes un punto por cada par exitoso: 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E. No se puede cruzar ninguna línea. El paciente gana 0 si comete un error que no se corrige inmediatamente.

2. Habilidades Visuoconstruccionales (Cubo)

Examen: Dibuja tu propia versión en el espacio al lado del cubo.

Debe ser igual al impreso en la página.

Resultados: Un punto si se dibuja correctamente (es decir, tridimensional, todas las líneas están dibujadas, no se agregan líneas, las líneas son relativamente paralelas y sus longitudes son las mismas; no hay punto si falta alguno de estos criterios).

3. Habilidades Visuoconstruccionales (Reloj)

Prueba: Dibuja un reloj, escribe todos los números y fija la hora a las 11 en punto 10 minutos.

Resultados: Se asigna un punto por cada uno de los tres criterios siguientes:

  • Contorno (un punto): La esfera del reloj debe ser un círculo con sólo una ligera distorsión aceptable (es decir, ligeras imperfecciones al cerrar el círculo).
  • Números (un punto): Todos los números del reloj deben estar presentes sin dígitos adicionales; Los números deben estar en el orden correcto y colocados en cuadrantes aproximados en la esfera del reloj. Los números romanos son aceptables. Los números se pueden colocar fuera del contorno del círculo.
  • Manecillas (un punto): Dos manecillas deben estar indicando conjuntamente la hora correcta; La manecilla de las horas debe ser claramente más corta que el minutero. Las manecillas deben estar centradas en la esfera del reloj y su conexión debe estar cerca del centro del reloj.

No se asigna un punto por un elemento determinado si no se cumple alguno de los criterios anteriores.

4. Nombrar

Examen: Nombra cada animal.

Resultados: Un punto para cada uno:

El león

rinoceronte (o rinoceronte)

camello (o dromedario)

5. Recuerdos

Examen: Esto involucrará a tu pareja. Pídele a tu compañero que lea la lista de palabras a continuación y luego diga tantas palabras como pueda recordar.

Cara, Terciopelo, Iglesia, Margarita, Rojo

resultado: No hay puntos positivos para esta prueba, pero sí puntos negativos por cada palabra omitida o incorrecta.

6. Atención

número de prueba): Pídale a su compañero que lea la lista de números a continuación y luego recítele los números en orden.

2 1 8 5 4

También pídale a su compañero que lea la lista de números a continuación y luego recítelos en orden inverso.

7 4 2

resultado: Un punto por acertar en cada escenario.

Examen (Personajes): Pídele a tu compañero que lea la lista de letras a continuación a un ritmo de una por segundo y toca cada vez que escuche la letra A.

FBACMNAAJKLBAFAKDEAAA JAMOFAAB

Resultados: Un punto si no hay error. No hay puntos por dos o más errores.

Examen (Matemáticas): Comienza desde el número 100 y luego cuenta restando siete cada vez. Haz esto cinco veces. Tus respuestas deberían ser como los números a continuación.

Resultados: Tres puntos si cuatro o cinco respuestas son correctas, dos puntos si dos o tres son correctas, un punto si una es correcta, ningún punto si todas están equivocadas.

7. Repetición de oraciones

prueba: Pídele a tu compañero que lea las frases siguientes y luego díselo. La oración debe ser la misma, sin sustituciones ni cambios de palabras.

‘Sólo sé que John me ayudará hoy. El gato siempre se escondía debajo del sofá cuando el perro estaba en casa.

resultado: Un punto por cada frase correcta.

8. Fluidez verbal

Examen: Configure un cronómetro de 60 segundos e intente pensar en tantas palabras que comiencen con la letra F como sea posible. El objetivo es conseguir al menos 11 palabras.

Estas palabras no pueden ser nombres propios, como Bob o Boston, y no pueden ser la misma palabra pero con un sufijo diferente (como amor, amante, amar).

Resultados: Un punto por llegar a 11 palabras o más en un minuto.

9. Abstracción

Examen: La similitud entre un plátano y una naranja es que ambas son frutas. Encuentra similitudes entre los siguientes dos pares.

Tren – bicicleta y reloj – regla

resultado: Un punto por cada partido correcto

Respuesta aceptable:

  • Trenes y bicicletas: medios de transporte, medios de transporte utilizados para viajar
  • Reglas y relojes: medios de medida, instrumentos de medida.

Respuesta inaceptable:

  • Trenes y bicicletas: Tienen ruedas
  • Reglas y relojes: tienen números

10. Retiro retrasado

Examen: En la pregunta 5 intenta recordar las palabras que escuchaste anteriormente en la sección de memoria.

resultado: Un punto por cada palabra recordada correctamente.

Las palabras eran CARA, TERCIOPELO, IGLESIA, MARGARITA y ROJO.

11. Orientación

prueba: Diga la fecha exacta y luego el mes, año y día. Indique también dónde se encuentra y la ciudad en la que se encuentra.

resultado: Un punto por cada acierto, hasta un máximo de seis puntos.

Resultados completos:

Sumar todos los puntos acumulados, sumando un punto si el paciente tiene menos de 12 años de educación formal.

  • Alrededor de las 16: Salud cognitiva en un paciente con Alzheimer
  • Alrededor de los 22: La salud cognitiva de alguien con deterioro cognitivo leve (DCL).
  • Más de 26: Normal
  • 30: puntuación perfecta

Source link