Yorkshire se apresuró a apoyar a una colegiala autista que educó a los visitantes porque dio un veredicto desgarrador sobre su condición.
El programa favorito que siguió a la vida de los estudiantes en Thornhill Community Academy en Yorkshire fue devuelto al Canal 4 para la segunda serie a principios de este mes.
El educado de Yorkshire se estrenó en 2013 y 12 años después, la escuela volvió al centro de atención y recientemente promovió su cuarto episodio.
Luis, un estudiante del año de nueve años, estaba abierto a la vida a la edad de ocho años, en un espectáculo dominical, reflexionando sobre cómo influyó en sus estudios escolares a la edad de ocho años.
El autismo es una discapacidad de desarrollo de por vida que afecta la forma en que las personas se dan cuenta del mundo y contactan a los demás.
Hablando con la cámara, dijo: ‘Con mi autismo puedo tomar algo e ir a un lado conmovedor.
Yorkshire se apresuró a apoyar a una colegiala autista que educó a los visitantes porque emitió un juicio desgarrador sobre su condición
Luis, un show de los primeros del año de nueve años, está abierto sobre la vida desde la edad de ocho años con 3 años, el autismo y cómo está estudiando en la escuela convencional
Hablando con la cámara, la Sra. Burton (ilustrada) dijo: “Louis probablemente esté abrumado por una escuela convencional ocupada con estudiantes que gritan ataques aleatorios”
‘O puedo caer únicamente en un momento y luego calmar este último por completo.
“No sé cómo explicarlo realmente”.
Más tarde, fue vista en una de sus lecciones de apoyo adicionales con la Sra. Burton y le dijo: “Parece que hoy estás un poco molesto, un pequeño idiota”.
Lo perdí durante mucho tiempo, estoy cansado. Esto está más cerca del final de la semana.
Preguntó: ‘¿Qué hizo el largo día? ¿Especialmente que? ‘
“Debe tener 24/7 con estos niños”, dijo Lewis.
Añadió: ‘Falta de madurez sensible’.
Hablando con la cámara, la Sra. Burton dijo: “Ir a una escuela convencional ocupada con estudiantes de ataque aleatorio probablemente esté muy impresionado para Lewis”.
Más tarde, fue vista en una de sus lecciones de apoyo adicionales con la Sra. Burton y le dijo: “Parece que hoy estás un poco molesto, un pequeño idiota”.
Más tarde, durante su conversación, la maestra Maine Stream preguntó sobre sus amigos en la escuela donde dijo: ‘No me molesto en hablar con ellos.
‘Se comportan muy infantil’.
Luego le preguntó: “¿Puedes pensar en un momento en el que te sientas realmente orgulloso de conseguir autismo?”
Lewis dijo: ‘Nunca. ¿Nunca por qué estarías orgulloso de cuál sería una versión mínima de la pérdida de cerebro? ‘
El maestro mencionó: ‘Pero quién lo hace. Esto no es daño cerebral. ‘
Lewis dijo: ‘Si esto es por una máquina, dirá la pérdida, pero no es para ningún ser humano. ¿Por qué es? ‘
El programa está viendo a muchas personas que se apresuraron a X para compartir el amor con Lewis, anteriormente conocido como Twitter.
“Oh Luis #sewing Yorksier”.
Muchos se apresuraron a las redes sociales para compartir su apoyo a Lewis
‘Luis simplemente sea tú, por favor, ¡no te des un volador, lo que otros piensan! #Educationiakshire. ‘
“Si todos fueran un poco más de Lewis y/o Ismael, ¿cuánto mejor sería el mundo?”
“Si todos los niños, incluido solo el envío, tienen soporte 1: 1 – Good Lewis”.
‘Amo tanto a Lewis’.
‘Me siento muy comprensivo con el Luis Kid en el #Educationshire. Entiendo lo que está haciendo y cuando tu confianza es horrible, las cosas son tan difíciles de hacer. Espero que le vaya bien en la vida. ‘
‘Lewis en #Educating Yorkshire: Qué gran hombre. Quieres irte lejos en la vida del tipo de persona. ‘
Fue devastado después de una escena emotiva después de educar a los fanáticos de Yorkshire, donde una colegiala admitió que no le gustaba “nada” sobre sí mismo después del diagnóstico de la gira.
Uno de los episodios anteriores siguió las luchas de Ami, ocho estudiantes que fueron atrapados en el síndrome de Turate en el verano.
Amy le dijo a la cámara: “Soy la única razón para ir (en la escuela) para hash Brown y mis amigos”.
Aunque Amy fue tan divertida y extrovertida, fue más para el joven que el debut más tarde.
Los fanáticos educados de Yorkshire quedaron en el naufragio después de una emotiva escena en la que la colegiala Amy admitió que le gusta “nada” sobre sí mismo después de recibir el diagnóstico de la gira.
El primer episodio siguió a la lucha de Amy (ilustrado), ocho estudiantes que fueron atrapados en el síndrome de Turate en vacaciones de verano
Después del diagnóstico de trastornos neurológicos, los escolares obviamente admitieron que no se sentían “seguros”.
El síntoma principal es la estrategia, que estará involucrada en el NHS, que ‘palabras repetitivas o no desea elegir y no puede controlar’.
Amy dijo: “Solo mantuve una mezcla de personal aleatorio juntos, me hizo”, dijo Amy.
Explicó que algún día sus estrategias parecen ser manejables, pero otras lo dejaron “acostado en la cama y deseando”.
Para ayudar a navegar su diagnóstico a Amy y ayudarlo a “luchar en silencio”, el director estudiantil, el Sr. Wilson, estableció una sesión regular de bienestar mental para él.
Una sesión como Amy se unió a Mercy, porque a la pareja se le dio la responsabilidad de enumerar las características positivas sobre sí mismos.
Cuando se le preguntó qué le gustaba de sí mismo, una triste Amy dijo: “No lo sé”.
‘¿Positivo? Erm. Nada “, luego agregó a la cámara, visualmente frustrado.
Este joven ha admitido claramente sin sentirse “seguro” después del diagnóstico de trastorno neurológico
Explicó que algún día sus estrategias parecen ser manejables, pero otras lo dejaron ‘acostado en la cama y alienar’
Le dijo al maestro: “Yo era suficiente”, escribir las cinco cosas que le gustan fue “presionarlo”.
“No lo entiendo, y no puedo encontrar bien sobre mí”, dijo.
Un miembro del personal respondió: “Amy, necesitamos poder mirarlo en el espejo y sentirnos positivos sobre nosotros mismos y decir algo positivo”.
“Lo sé, pero no puedo hacerlo”, reacciona Amy, cuando sus estrategias, silbando y peor, fueron peores, incluido silbidos.
En un momento conmovedor, la amiga de Amy, Mercy, explicó cómo la pareja siempre se quedó entre sí, cuando los compañeros de clase cuestionaron o ridiculizaron las técnicas de AMI.
