Un distrito escolar de Nueva York está poniendo a prueba un maestro robot humanoide para ayudar a los estudiantes en las clases de la escuela de verano.
Anunciado a principios de este año, el Distrito Escolar Central de la Ciudad de Salamanca en Salamanca, Nueva York, y la empresa de robótica Realbotics, con sede en Toronto, se han asociado Integre un nuevo asistente de profesor de IA En el aula, y potencialmente Se estrena una flota de tutores robóticos este otoño
La IA, llamada Optio, estará disponible para los estudiantes en el aula y fuera de la escuela, con soporte para las tareas las 24 horas, los 7 días de la semana. El robot, parte de la Serie M de Realbotix y llamado Sally, asistirá a cursos seleccionados de IA y Robótica de la Escuela Secundaria Central de la Ciudad de Salamanca.
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La empresa explica que Sally utiliza el procesamiento del lenguaje natural, expresiones faciales y retroalimentación en vivo para brindar asistencia en el aula, con “vallas de seguridad específicas para la educación”. El robot tiene apariencia humana y se sentará sobre un escritorio, con movimientos parciales del cuerpo. Los estudiantes deben proporcionarle a Sally su número de identificación de estudiante, que el robot utiliza para obtener datos personalizados de aprendizaje de los estudiantes.
La escuela es parte del programa curricular Woz ED STEM Pathway, iniciado por el fundador de Apple, Steve Wozniak, para promover la educación STEM.
Velocidad de la luz triturable
“Este despliegue en un distrito escolar en funcionamiento representa un momento decisivo tanto para la IA como para la robótica humanoide”, dijo el director ejecutivo de RealBotics, Andrew Kiguel, en un comunicado de prensa en ese momento. “Estamos yendo más allá de las demostraciones de laboratorio y los pilotos para ofrecer IA real y tangible directamente en el aula, ayudando a los profesores, involucrando a los estudiantes y demostrando que la robótica avanzada puede prosperar en entornos educativos en vivo. Salamanca marca el comienzo de una nueva era en la que los robots humanoides y los asistentes inteligentes de IA se convierten en herramientas estándar en la educación”.
Realbotics, anteriormente conocida como Tokens.comRenombrado después de la adquisición de la empresa de muñecas sexuales hiperrealistas Realdoll en 2024. La empresa hizo su debut recientemente. Una nueva línea de compañeros robots increíblemente realistas.
A medida que la IA se integra más profundamente en las aulas, los observadores de la tecnología han advertido que la tecnología podría aumentar los prejuicios y empeorar la desigualdad, especialmente ya población subdesarrollada. Los críticos de la IA en las aulas también advierten que la tecnología podría usarse como un reemplazo deficiente para los maestros humanos en distritos con recursos limitados.
En particular, el centro de la ciudad de Salamanca Ubicado en parte del distrito. La nación de indios Séneca reserva, y más de un tercio de sus estudiantes son indígenas. Alrededor del 79 por ciento de los estudiantes del distrito están en desventaja económica, informa New York Focus.
“Esta asociación brinda a todos los estudiantes acceso equitativo a recursos de IA controlados, seguros y potentes, al mismo tiempo que promueve el aprendizaje, no lo reemplaza”, dijo el superintendente del distrito Mark Biehler.
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La robótica es un bien social
