Hay un cambio en la tecnología en cuanto a cómo los médicos piensan en evaluar a los pacientes y, como resultado, los pacientes esperan poder medir su salud. Las aplicaciones fabricadas para teléfonos inteligentes y dispositivos de desgaste pueden proporcionar información única sobre la salud mental de los consumidores.
Se estima que 55 millones de personas en todo el mundo sufren demencia de alguna forma. La enfermedad de Alzheimer y su demencia relacionada se deben a las causas principales, que se espera que sean tres veces para 2050. La detección de la educación primaria y los cambios académicos brinda a las personas la opción de modificar el estilo de vida y comenzar un enfoque farmacológico y nauseoso y nausológico para disminuir o reducir. De acuerdo con la Comisión Lanceta de 2024 sobre la prevención, la intervención y el cuidado de la demencia, de hecho, el 45 % de los casos de demencia a nivel mundial pueden prevenirse o retrasarse mediante el manejo de los cambios en el estilo de vida objetivo y el factor de riesgo. Se destaca cómo los individuos pueden estar facultados para proteger y mejorar la salud mental a través de medidas activas.
Un nuevo estudio en la revista Nature Medicine ha encontrado que los consumidores como iPhone y Apple Watch pueden ser efectivos para evaluar la salud académica de un individuo sin dispositivos digitales de grado de una persona, como visitas personales o monitoreo. Esta es la mayor comprensión de su tipo, que muestra que el diagnóstico académico autoadministrado se puede tomar para evaluar con precisión la salud académica con el tiempo.
“A largo plazo, podemos detectar e identificar a las personas que reflejan los cambios científicos que siguen y siguen a la orden con un profesional médico, para determinar si desarrollar un plan para la intervención temprana y un plan para el desarrollo de la nueva intervención, y un recién llegado o un plan para el desarrollo de la nueva intervención. Profesor de escuela “
El estudio inscribió a más de 23,000 adultos que representan en los Estados Unidos que usaron el iPhone. La entrada fue amplia e incluyó a los involucrados que acordaron compartir sus datos de la edad de 21 a 86 años y está sano saludable para diagnosticar un trastorno académico leve.
De los participantes registrados, más del 90 % del protocolo de estudio durante al menos un año pudo seguir el protocolo, incluido el uso del iPhone y el uso de Apple Watch a diario, así como hacer un diagnóstico de auto -diagnóstico y completar las preguntas mensuales y trimestrales.
Los investigadores también encontraron que el diagnóstico académico digital auto -diseñado en la población ancha inscrita era confiable y médicamente preciso. La capacidad de medir la salud académica adecuadamente puede ser el primer paso para proporcionar a las personas la información que necesitan para actuar sobre la salud mental.
Otros socios de este estudio incluyeron investigadores del Comité Científico del Estudio Anti -Estudio. Mass General Berghyam; Escuela de Medicina de Harvard; Banner Alzheimer’s Institute; Escuela de Enfermería de la Universidad de Pittsburg; Gilad, inc. Yo bumm; Escuela de Medicina de Stanford; Pan State University, Indiyyy AG (Basilea, Suiza) y la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Rochester. Este estudio fue apoyado por Bijan en asociación con Apple.
