Aprender a reproducir música a través de la mía es un desafío para la mayoría de los músicos, pero la investigación de un equipo de Water Low University puede ayudar a entrenar a los músicos.
El equipo de Water Low analizó varios videos de YouTube que se centraron en el aprendizaje musical a través del oído e identificó cuatro formas simples en que la tecnología de aprendizaje musical podría proporcionar un mejor apoyo: mejorar las personas mientras escucha, ayudando a restaurar, restringir las reproducciones, restringir las reproducciones.
“Hay muchas aplicaciones y herramientas electrónicas para ayudarlo a aprender de los oídos de la música grabada”, dijo Christopher Lesio, un reciente graduado de Water -Master’s Water Lou Master.
“Pero vemos pruebas de que los músicos no los usan demasiado, lo que plantea la cuestión de si estas herramientas son realmente adecuadas para esta tarea. La gente enseña y aprende a reproducir música a través del oído en los videos de YouTube, podemos tratar de comprender qué puede ayudar a estos oídos”.
El equipo estudió 28 lecciones para aprender minas de YouTube y examinar cómo los maestros formaron su educación y cómo los estudiantes la han escuchado. Sorprendentemente, descubrieron que muy pocos creadores o espectadores han estado utilizando herramientas de aprendizaje digital existentes para reproducir o conectar la velocidad de reproducción, a pesar de su disponibilidad durante más de dos décadas.
“Comenzamos a planificar esta investigación para crear una herramienta específica para los alumnos de minería”, dijo Dan Brown, profesor de informática en agua baja, pero luego nos dimos cuenta de lo que queremos que los consumidores refuerzan el estilo negativo de las herramientas de construcción. “” Entonces nos emocionamos cuando nos dimos cuenta de que YouTube podría ser una fuente útil para este proceso de investigación “.
