Según la agencia de las Naciones Unidas, alrededor de 2,5 millones de niñas se ven privadas actualmente de su derecho a la educación.
Kabul:
Al menos a 1,4 millones de niñas en Afganistán se les ha negado el acceso a la educación secundaria desde que los talibanes regresaron al poder en 2021, con el futuro de toda una generación ahora “en riesgo”, afirmó el jueves la agencia cultural de las Naciones Unidas.
El acceso a la educación primaria también ha disminuido drásticamente, con 1,1 millones menos de niñas y niños que van a la escuela, dijo la UNESCO en un comunicado al cumplirse tres años desde que las autoridades talibanes recuperaron Afganistán el 15 de agosto de 2021.
“La UNESCO está preocupada por las consecuencias perjudiciales de esta tasa de abandono escolar cada vez más generalizada, que podría conducir a un aumento del trabajo infantil y del matrimonio infantil”, afirmó la organización.
“En sólo tres años, las autoridades de facto casi han acabado con dos décadas de progreso constante para la educación en Afganistán, y ahora está en juego el futuro de toda una generación.”
Según la agencia de la ONU, alrededor de 2,5 millones de niñas se ven actualmente privadas de su derecho a la educación, lo que representa el 80 por ciento de las niñas afganas en edad escolar.
La administración talibán, que no es reconocida por ningún otro país, ha impuesto restricciones a las mujeres que Naciones Unidas ha calificado de “apartheid de género”.
Afganistán es el único país del mundo que ha impedido que niñas y mujeres asistan a escuelas secundarias y universidades.
“Como resultado de las restricciones impuestas por las autoridades de facto, al menos a 1,4 millones de niñas se les ha negado deliberadamente el acceso a la educación secundaria desde 2021”, afirmó la UNESCO.
Esto representa un aumento de 300.000 con respecto al cálculo anterior de la agencia de las Naciones Unidas en abril de 2023.
La Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay, llamó a la comunidad internacional a movilizarse “para la reapertura incondicional de escuelas y universidades para las niñas y mujeres afganas”.
El número de estudiantes de primaria también ha disminuido. Según la UNESCO, Afganistán tenía solo 5,7 millones de niñas y niños en la escuela primaria en 2022, frente a 6,8 millones en 2019.
La agencia de la ONU atribuyó la decisión de las autoridades a la prohibición de que las maestras enseñen a niños, así como a la falta de incentivos para que los padres envíen a sus hijos a la escuela.
La matrícula en la educación superior es igualmente preocupante, ya que el número de estudiantes universitarios caerá un 53 por ciento desde 2021, según el comunicado.
“Como resultado, el país pronto enfrentará una escasez de graduados capacitados para los trabajos más calificados, lo que sólo exacerbará el problema del desarrollo”, dijo la UNESCO.
(A excepción del titular, esta historia no fue editada por el personal de NDTV y apareció en un canal sindicado).
