Las investigaciones sugieren que los bebés reconocen la importancia social del contacto visual.
Se ha publicado una nueva investigación Revista Psicología Biológica sugiere que los bebés, incluso de entre 6 y 8 meses, ya comprenden los efectos del contacto visual, incluso el de robots con características humanas.
Si bien la mayoría de las investigaciones se han centrado en cómo los niños interactúan con los humanos, el mayor uso de robots en el cuidado y la educación infantil plantea interrogantes sobre cómo los niños perciben estas máquinas. El estudio destaca la creciente importancia de comprender cómo los niños interactúan con la tecnología.
Sus autores Informe afirma que, de manera similar a la capacidad de respuesta de los bebés a la interacción humana, los bebés responden a la mirada del robot, lo que significa que los bebés perciben el significado social de la mirada y pueden decodificar comportamientos significativos provenientes de otros proveedores.
Por lo tanto, es necesario investigar el papel que pueden desempeñar los robots en la socialización temprana, pero se necesita más investigación sobre los efectos a largo plazo de la interacción de los niños con esta tecnología.
“Los robots humanoides se están volviendo cada vez más comunes en entornos sociales, y de repente se espera que las personas participen en interacciones sociales con estos agentes artificiales. Estamos interesados en cómo el cerebro humano entiende la ‘socialidad’ de los robots humanoides artificiales”, dijo el autor del estudio, Samuli Linunsalo. . , es investigador doctoral y miembro de la Universidad de Tampere Laboratorio de Procesamiento de Información Humana.
“Creemos que, para explorar completamente las interpretaciones instintivas humanas de la socialidad de los robots humanoides, es necesario utilizar medidas fisiológicas para investigar las respuestas de los robots a señales sociales no verbales, como el contacto visual. Después de encontrar evidencia preliminar de que los humanos adultos Respuestas psicológicas al contacto visual con robots humanoides De manera similar a las respuestas de contacto visual con humanos, queríamos investigar si los niños respondían de manera similar a los robots humanoides, y esto fue particularmente interesante para nosotros porque los niños no tienen conocimiento del propósito de los robots humanoides como interacción social. socios, ni entienden que los humanos perciben a los robots humanoides como agentes sociales.
como por lanzamiento, En el estudio participaron 114 bebés, de entre 6 y 8 meses. Los investigadores invitaron a niños a un laboratorio donde fueron expuestos a tres tipos diferentes de estímulos: un humano, un robot humanoide llamado Nao y un objeto no humano, en este caso un jarrón. Los investigadores utilizaron estímulos en vivo en lugar de vídeos o imágenes para que la experiencia fuera más realista para los niños.
Cada modelo humano y de robot se presentó al niño mirándolos directamente (mirada directa) o mirando hacia otro lado (mirada evitada). Para garantizar que los niños participaran, los investigadores utilizaron un entorno cuidadosamente controlado con una función interactiva tanto para humanos como para robots. El robot se presentará, imitando gestos sociales naturales como asentimientos con la cabeza y movimientos de las manos, mientras que el jarrón actúa como un objeto de control no interactivo.
