Los laboristas se comprometen hoy a retirar la financiación a las escuelas especiales independientes en medio de temores de una nueva “guerra de clases” en la educación.
Los ministros han revelado una importante revisión del apoyo a SEND y a los estudiantes desfavorecidos y están alarmados por el aumento vertiginoso de los costos.
Un paquete de £4 mil millones a lo largo de tres años tendrá como objetivo fortalecer la provisión en escuelas y colegios ordinarios con un banco especializado. Profesores y terapeutas en cada área.
Pero bajo la presión de los parlamentarios laboristas y los sindicatos, el Gobierno ha admitido que el gasto del SEND no disminuirá durante al menos cinco años, y probablemente no hasta después de 2035.
La ministra de Educación, Georgia Gould, también dejó claro en una ronda de entrevistas difundidas esta mañana que se quitaría financiación a las escuelas especiales independientes, entre las que actualmente muchos padres pueden elegir. Los acusó de “aprovecharse de los niños vulnerables”.
Los parlamentarios laboristas están preocupados por los cambios en el EHCP, que otorga a los niños el derecho al más alto nivel de apoyo.
A partir de 2029, los niños serán reevaluados cuando lleguen al final de la escuela primaria. El Gobierno ha reconocido que la proporción de niños con EHCP caerá del 5,8 por ciento actual a alrededor del 4,7 por ciento en 2034-35.
Pero envíe soporte, los planes de soporte individuales (ISP) tendrán un nivel inferior legalmente exigible. No será necesario un diagnóstico para acceder a ellos.
La Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, dijo que el gobierno era “muy ambicioso con SEND para niños y jóvenes”.
Los ministros han revelado una importante revisión del apoyo a SEND y a los estudiantes desfavorecidos y están alarmados por el aumento vertiginoso de los costos. Ilustrado, estimaciones de gasto de la OBR de noviembre
Keir Starmer celebró esta mañana un desayuno de trabajo con líderes escolares y organizaciones benéficas en Downing Street.
Según la propuesta, los alumnos con necesidades menos complejas y graves, como autismo y TDAH, ya no serían considerados elegibles para EHCP después de que el número de niños con ellas aumentara de 240.000 a 639.000 en una década.
Se prevé que el número de EHCP seguirá creciendo hasta 2029-30, pero luego disminuirá, ya que se limitan únicamente a la demanda máxima. Alrededor de 270.000 niños menos tendrán planes para 2035.
Los ISP tendrán múltiples niveles de soporte: dirigido y dirigido plus.
La evaluación del nuevo sistema, que será consultado durante 12 semanas, comenzará en septiembre de 2029 sin cambios en el soporte actual antes de “al menos septiembre de 2030”.
Keir Starmer celebró esta mañana un desayuno de trabajo con líderes escolares y organizaciones benéficas en Downing Street.
Antes de que se publicaran oficialmente las propuestas preliminares, dijo: “Hay muchos niños que se ven frenados por un sistema que no les funciona”.
La Primera Ministra se refirió a su propio hermano Nick, fallecido el Boxing Day de 2024, que luchaba contra dificultades de aprendizaje y fue “dejado de lado”, y añadió que “su vida era muy diferente a la mía” porque el sistema no funcionaba para él.
“No digo ni por un momento que no haya habido una gran mejora desde entonces, pero el mismo sentimiento todavía existe entre los niños que no encuentran las oportunidades y posibilidades que necesitan para llevar sus talentos y habilidades lo más lejos que puedan”, dijo Sir Keir.
El acuerdo estará en consulta durante un año.
La Sra. Gould dijo al programa Today de BBC Radio 4 que ““Demasiado” significa “ir mal”. “Las escuelas especiales respaldadas por capital privado se están beneficiando de los niños vulnerables”.
Dijo: “Creo que lo que hemos visto es un enorme aumento del gasto en los últimos cinco años, un 86 por ciento, pero gran parte de ese dinero se destina a los lugares equivocados”.
Ya sabes, escuelas especiales respaldadas por capital privado que se benefician de niños vulnerables.
“Queremos que ese dinero vaya a nuestras aulas, el tipo de cosas de las que he hablado, porque, ya sabes, a muchos niños se les está reprobando”.
La señora Gould dijo: ‘Estamos cambiando la forma en que se gasta el dinero. Estamos quitando dinero a las escuelas especiales independientes respaldadas por capital privado, introduciendo un nuevo límite de precios para que los ahorros se inviertan en nuestra educación, en las escuelas ordinarias.’
El Libro Blanco decía: “También cambiaremos la ley sobre escuelas especiales independientes para garantizar que los niños reciban colocaciones apropiadas de alta calidad y que las autoridades locales paguen por ellas”.
El gobierno afirma que las escuelas especiales independientes cobran una media de 63.000 libras esterlinas por niño al año, en comparación con las 26.000 libras esterlinas que cobra una escuela especial estatal.
Según el Departamento de Educación, alrededor de un tercio de las escuelas especiales independientes están respaldadas por empresas de capital privado.
El gobierno ha dicho que introducirá “bandas de precios nacionales claras” sobre cuánto se puede cobrar.
Una parte central de las propuestas incluirá reformas sobre cómo el fondo de £8 mil millones se destina a los ingresos de los hogares en lugar de si un niño recibe comidas escolares gratuitas.
La nueva fórmula laborista de financiación de las dificultades también tendrá en cuenta dónde vive el niño, así como qué tan bajos son los ingresos de los padres y cuánto tiempo llevan así.
Después de que se añadió el IVA a las cuotas de las escuelas privadas, los conservadores criticaron las propuestas como parte de una guerra de clases trabajadoras.
La Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, dijo que el gobierno era “muy ambicioso con SEND para niños y jóvenes”, que merecían un sistema que “los eleve y no ponga límites a lo que pueden lograr”.
Dijo: “Estas reformas son un momento decisivo para las generaciones jóvenes y las generaciones venideras, y un hito importante en la misión de este Gobierno de garantizar oportunidades para todos los niños”.
Pero el secretario general de NASUWT, Matt Rack, dijo que la idea de que la disposición SEND pudiera modificarse adecuadamente con “este bajo nivel de financiación” era “ridícula”.
“Aunque un mayor apoyo primario a SEND es bienvenido, años de financiación insuficiente y servicios externos reducidos significan que esta nueva financiación es apenas una gota en el cubo de la inversión necesaria para realizar mejoras reales en las escuelas”, afirmó.
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¿Se debería retirar la financiación a las escuelas especiales independientes?
La ministra de Educación, Georgia Gould, dejó claro en una ronda de entrevistas televisadas esta mañana que se desviaría dinero de las escuelas especiales independientes, entre las que muchos padres actualmente pueden elegir.
La secretaria alternativa conservadora de Educación, Laura Trott, dijo: ‘Cada niño merece el apoyo que necesita. Pero es injusto reducir la brecha de desventaja uniendo a todos”.
Ayer, la señora Philipson se vio obligada a negar que fuera una “guerrera de clase”, ya que “sería dura con aquellos que se benefician del sistema”.
En declaraciones a Times Radio, dijo: “Hemos visto una gran expansión, por ejemplo, en el capital privado, en las escuelas especializadas, donde la calidad es a menudo muy, muy variable, donde los costos son altos”.
Cuando se le pregunta si se ve a sí mismo como un “guerrero de clase”, responde: “No, no lo creo”. Realmente aspiro a todos los niños de nuestro país, independientemente de su origen.’
Phillipson afirmó que la nueva fórmula de financiación era una “oportunidad de oro” para cerrar la brecha entre la trayectoria y el éxito.
