Un académico de la Universidad Nacional de Australia lo acusó de una reacción “histérica” por parte de los estudiantes que utilizan la IA para hacer trampa, mientras las instituciones terciarias se apresuran a aumentar la credibilidad de las evaluaciones.
Pero un colega advirtió que Australia corría el riesgo de enviar “nuestra capacidad intelectual nacional” a empresas de California y China si no restablecía el rigor educativo.
El instituto de Canberra se encuentra entre las universidades que intentan impedir el uso generalizado de la IA en medio de preocupaciones de que los estudiantes estén utilizando la tecnología para hacer trampa o no aprender adecuadamente.
El Índice de Inclusión Digital Australiano de 2025 encontró que el 78,9% de los estudiantes de secundaria y terciaria utilizaban IA generativa.
La ANU ha publicado un documento de consulta para el personal académico y docente con tres opciones, incluida la clasificación de las evaluaciones como “seguras” (completamente libres del riesgo de trampas de la IA) o “inseguras”. Otra opción requiere que los estudiantes declaren en qué etapa de la evaluación se utiliza la IA.
Un académico de la ANU dijo a Guardian Australia que apoyaban la medida de la universidad, pero que el proceso en todo el sector había sido “aterrador” hasta el momento.
“Todo el mundo se está adaptando con pánico, exacerbado por la falta de recursos para apoyar la educación”, dijeron. “Eso realmente complica la transición hacia evaluaciones más seguras”.
Otro académico de la ANU criticó a la universidad y dijo que no estaba consultando adecuadamente sobre los cambios, advirtiendo que podrían detener algunos avances en hacer que las evaluaciones sean más inclusivas para los estudiantes con discapacidades o con responsabilidades de cuidado.
“Esta no es una sugerencia sincera, es una respuesta reaccionaria, tal vez se podría decir que es una respuesta histérica”, dijeron. “Ahora estamos en un punto de pánico. Ese pánico ha llevado a propuestas que podrían ir detrás de la inclusión”.
Los académicos dijeron que sus facultades ya habían emitido un borrador de directrices antes del segundo semestre, presionando para una mayor evaluación en el campus.
“La educación empieza en menos de dos semanas… se nos pide que hagamos más en muy poco tiempo y con una total falta de formación.”
Will Bateman, profesor de derecho de la ANU, que dirige proyectos de investigación sobre la regulación de la IA, dijo que luchar contra la infiltración del uso de la IA en las universidades de toda Australia era fundamental para detener la migración de la capacidad intelectual al extranjero.
“Si no abordamos la erosión de nuestras normas y rigores educativos creados por la IA, simplemente estaremos enviando nuestro poder intelectual nacional a empresas de California y China”, afirmó.
Bateman dijo que garantizar las evaluaciones no significa que todas las evaluaciones serán en persona, pero que la tecnología debería estar mejor equipada para responder al uso de la IA.
“Responder a la IA no significa automáticamente enviar a los estudiantes de regreso a las salas de exámenes, pero necesitamos una inversión seria en dispositivos totalmente seguros para garantizar que los estudiantes realmente estén aprendiendo el material que enseñamos y para asegurar a las personas fuera de la universidad que los títulos que ofrecemos son significativos”.
La Universidad de Queensland comenzó a implementar nuevas políticas para “asegurar” sus evaluaciones a principios de este año, pero ha enfrentado críticas por programar evaluaciones orales individuales por la noche y los fines de semana.
El vicerrector de educación, Chris Ryan, dijo a Guardian Australia que su universidad había comenzado a considerar una respuesta al uso de la IA en 2023, pero dijo que el trabajo tardaría en materializarse, algo que se está haciendo ahora.
“Ha habido un cambio por parte de algunos académicos de las universidades para ofrecer pruebas más tradicionales como parte de su estrategia de evaluación segura”, dijo.
“Le debemos a la comunidad en general el poder decir, con todo el corazón, que nuestros graduados tienen las habilidades que valoramos”.
Calificación de las clases de la UQ como seguras o “abiertas”. Ryan dijo que las evaluaciones seguras pueden incluir algún uso de la IA, pero los estudiantes universitarios deben mostrar una “evaluación crítica de cómo la IA genera respuestas”.
Ryan dijo que comprende la preocupación de que los cambios en la estructura de los exámenes puedan dejar atrás a algunos estudiantes, pero dijo que la universidad está trabajando con el personal y los estudiantes para satisfacer esas necesidades.
“Tengo tres equipos trabajando en este momento, ya sea en la programación, en el tipo de evaluación que animamos a los educadores a realizar o en el trabajo directo con los estudiantes para buscar otras opciones”.
La Universidad de Melbourne también está avanzando hacia un proceso de evaluación “más segura”, dijo el vicerrector de Educación, el profesor Gregor Kennedy, y agregó que su institución estaba considerando más evaluaciones orales como parte de su respuesta a la IA.
“La universidad está transformando su sistema de evaluación para incorporar formularios de evaluación seguros que garanticen la integridad en el surgimiento de herramientas de inteligencia artificial y validen el trabajo de los estudiantes”, dijo Kennedy.
“Esta evolución implica evaluaciones más seguras, incluidos exámenes orales interactivos que garantizan a nuestros graduados una educación, habilidades y conocimientos de alta calidad, que pueden adaptarse a diferentes disciplinas y necesidades de los estudiantes”.
Bernie Glover, el nuevo jefe de la Comisión Australiana de Educación Terciaria -un organismo independiente encargado de supervisar las reformas universitarias clave- dijo que estaba considerando que más universidades reintroduzcan exámenes orales para evaluar mejor a los candidatos, pero advirtió que las universidades “deben ser realmente responsables” sobre cómo usan o detienen la IA.
A pesar de los “desafíos” que plantea la IA, el “sistema de educación terciaria de talla mundial de Australia se adaptará”, afirmó.
