Liderando la carga
Ron Szeto y Matthew Fong reflexionan sobre su capacitación, preparación y presentación, desafiando a otros a pensar de manera diferente sobre la discapacidad y la inclusión en el lugar de trabajo.
Mientras que el atleta líder de Olimpiadas Especiales Matthew Fong Olimpiadas Especiales Macao y de Ron Szeto Olimpiadas Especiales Hong Kong Al estar frente a más de 300 empleados que representaban a seis empresas de Hong Kong, no estaban allí sólo para compartir sus historias personales.
Estaban allí para liderar. como entrenado Liderazgo unificado Los facilitadores no estaban dando un discurso de apertura: estaban dirigiendo conversaciones diseñadas para desafiar los supuestos sobre la discapacidad y la inclusión.
A través de cuatro sesiones interactivas de Liderazgo Unificado, impartidas en asociación con una organización local, Matthew y Ron desafiaron a los participantes a repensar el liderazgo, la discapacidad y la inclusión, no a través de presentaciones, sino a través de conversaciones, experiencias vividas y aprendizaje compartido.
“Fue poderoso”, dijo uno de los participantes. “Ron y Matthew sorprendieron a muchas personas y empresas. Hizo que la gente reconsiderara algunas de las formas en que dirigen los negocios y cómo piensan sobre la inclusión”.
Ese efecto no ocurrió por accidente.
Antes de liderar conversaciones con líderes empresariales, Matthew y Ron pasaron años desarrollando las habilidades necesarias para facilitar conversaciones, responder preguntas difíciles y representar con confianza la experiencia de las discapacidades intelectuales y del desarrollo (IDD).
Liderazgo atleta Construido sobre la simple creencia de que las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo no sólo deben ser incluidas en el liderazgo, sino que también deben ayudar a darle forma. Olimpiadas Especiales prepara a los líderes atletas para roles de liderazgo significativos a través del entrenamiento de conocimientos y habilidades, experiencia práctica de liderazgo y oportunidades para liderar junto a personas sin discapacidades intelectuales y del desarrollo (IDD).
Esa asociación es la base del Liderazgo Unificado. En lugar de liderar por separado, las personas con y sin IDD lideran juntas como socios iguales. En este proceso, Unified Leadership ayuda a las personas sin IDD a pasar del prejuicio inconsciente a la inclusión consciente, cambiando actitudes y comportamientos para crear entornos donde todos puedan contribuir, tomar decisiones y pertenecer.
La preparación para la sesión de Hong Kong requiere el mismo compromiso que se espera de cualquier facilitador profesional.
“Pasé por un programa de capacitación de superación personal como presentador y orador principal”, dice Mathew. “He perfeccionado repetidamente mis habilidades de presentación, practicando hablar en público, comunicaciones en el sitio y respondiendo preguntas, asegurándome de poder realizar la presentación de manera estable y serena”.
Ron se preparó con la misma deliberación.
“Estoy seguro de que entiendo todas las preguntas que puedan surgir”, dijo. “Los escribo y los practico hasta que los conozco bien”.
Su preparación refleja una verdad importante sobre el liderazgo de los atletas. Los líderes atletas no son invitados a la sala sólo por su experiencia vivida. Desarrollan habilidades de comunicación, facilitación y liderazgo para educar a otros, desafiar suposiciones e impulsar el cambio.
Así es como se ve un compromiso significativo.
Un compromiso significativo no es pedir a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo que cuenten sus historias mientras otros toman decisiones. Es reconocerlos como líderes cuyas habilidades y experiencias de vida ayudan a dar forma a las conversaciones, resolver problemas y generar mejores resultados.
A lo largo de la sesión, Matthew y Ron alentaron a los participantes a pensar en la inclusión de manera diferente, no como una adaptación, sino como una responsabilidad compartida.
“Creo que las personas con autismo que trabajan duro merecen la oportunidad de trabajar”, dijo Ron. “El trabajo les ayuda a adquirir experiencia y crecer para poder tener una vida mejor”.
Mateo dice:
“Espero que las instituciones financieras vayan más allá de los eslóganes vacíos. Asegurándose de que cada empleado comprenda, responda y acepte las necesidades de la comunidad autista”.
Porque la inclusión no se puede lograr defendiendo a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Esto se logra cuando aprendemos, lideramos y tomamos decisiones juntos.
